Durante nuestro proceso como alumnas, antes de ejercer como educadoras, debemos tener en cuenta que al momento de trabajar con niños debemos informarnos en que etapa del desarrollo se encuentran, para que así, la ayuda que le precisemos al alumno sea la adecuada.
para efecto de esto, existen dos grandes expositores sobre el tema, y uno de ellos es Piaget quien dice que en vez de acelerar el proceso de aprendizaje de los niños saltando etapas, es recomendable que como maestros le demos la oportunidad al niño de explorar al máximo el alcance de su pensamiento en un periodo dado, esto hace que el niño descubra sus propias limitaciones y busquen así nuevos caminos o métodos mas efectivos para solucionar problemas.
Es por eso que Piaget da a conocer 4 Etapas del desarrollo cognitivo, el cual nos sera de mucha ayuda con nuestros futuros alumnos.
- ETAPA SENSORIO-MOTORA.
- ETAPA PRE-OPERACIONAL.
- ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS.
- ETAPA DE LAS OPERACIONES FORMALES.
Victor Lowenfeld se enfoca al desarrollo artístico de los niños, en el cual ellos a través de la creatividad dan a conocer la etapa del desarrollo en la cual se encuentran, explicando que de este método creativo se pueden obtener avances terapéuticos.
Estas etapas son:
- Etapa del garabateo desordenado.
- Etapa del garabateo desordenado.
- Etapa con nombre.
- Etapa pre-esquemática.
- Etapa esquemática.
- Etapa del realismo.
- Etapa del pseudonaturalismo.
- Etapa de la decisión.
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